1. Yêu cầu đối với bài văn biểu cảm về con người, sự việc

– Tình cảm trong bài văn phải chân thực trong sáng.

– Sử dụng ngôi thứ nhất để chia sẻ cảm xúc.

– Kết hợp với miêu tả và tự sự nhằm hỗ trợ cho việc biểu lộ cảm xúc.

2. Bố cục bài viết bao gồm 3 phần

+ MB: Giới thiệu đối tượng biểu cảm, biểu đạt cảm xúc chung về đối tượng.

+ TB: biểu lộ cảm xúc, suy nghĩ cụ thể một cách sâu sắc về đối tượng.

(Đối với bài văn biểu cảm về con người, người viết cần biểu lộ cảm xúc, suy nghĩ về đặc điểm, tính cách, kỉ niệm gắn với người đó. Đối với bài văn biểu cảm về sự việc, người viết có thể biểu lộ cảm xúc theo trình tự diễn tiến của sự việc)

+ KB: khẳng định lại tình cảm, cảm xúc về đối tượng, rút ra điều đáng nhớ đối với bản thân.

3. Phân tích bài viết tham khảo

Câu hỏi 1: Bài văn trên được viết để bộc lộ cảm xúc về điều gì?

Trả lời:

Bài văn trên được viết để bộc lộ cảm xúc về lễ đón giao thừa.

Câu hỏi 2: Tìm trong đoạn mở bài câu giới thiệu sự việc, câu văn thể hiện cảm xúc của người viết đối với sự việc.

Trả lời:

Trong đoạn mở bài:

– Câu giới thiệu sự việc: Thời gian làm xóa nhòa nhiều thứ, nhưng không sao xóa đi mảnh kí ức đặc biệt trong tôi, về một lần cách đây nhiều năm trước, tôi đã đón cái Tết ở Cần Thơ – mảnh đất cha tôi sinh ra, cũng là nơi gieo cho tôi bao nhớ thương.

– Câu văn thể hiện cảm xúc của người viết đối với sự việc:

+ Thành phố phồn hoa biết mất, thế mà tôi lại nặng tình tha thiết với quê hương.

+ Lời ca như cơn gió ngang qua đưa tâm trí tôi mơn man trở về tháng ngày của cõi nhớ.

Câu hỏi 3: Ở phần thân bài, người viết đã biểu lộ cảm xúc như thế nào về sự việc? Để làm rõ những cảm xúc ấy, người viết đã sử dụng những yếu tố hỗ trợ nào?

Trả lời:

– Ở phần thân bài, người viết đã biểu lộ cảm xúc xúc động bồi hồi khi nhớ về những kí ức, lòng đầy xao xuyến, ấm áp khi được sum vầy, đoàn tụ với gia đình và lắng lại khi đến giây phút giao thừa.

– Để làm rõ những cảm xúc ấy, người viết đã sử dụng thêm yếu tố miêu tả và tự sự để hỗ trợ.

Câu hỏi 4: Ở đoạn kết bài, người viết đã trình bày nội dung ra sao?

Trả lời:

Ở đoạn kết bài, người viết đã trình bày nội dung về cảm xúc, nỗi nhớ của bản thân khi không thể về quê ăn Tết bằng cách sử dụng lặp từ “nhớ” để nói về nỗi nhớ da diết của mình và dùng câu cảm thán ở cuối đoạn.

Câu hỏi 5: Từ bài viết trên, em rút ra được những lưu ý gì về cách viết bài văn biểu cảm về sự việc?

Trả lời:

Từ bài viết trên, em rút ra được những lưu ý về cách viết bài văn biểu cảm về sự việc như sau:

– Giới thiệu được cảm xúc của mình khi viết về một sự việc.

– Biểu lộ được tình cảm vào trong bài, kết hợp với các yếu tố miêu tả, tự sử để lí giải cảm xúc đó.

– Khẳng định được tình cảm, cảm xúc về sự việc đó.

– Rút ra điều đáng nhớ nhất đối với bản thân.

4. Hướng dẫn tìm ý, lập dàn ý

HS hoàn thành bảng sau:

Những kỷ niệm nào khiến em ấn tượng sâu sắc nhất?
Kỉ niệm đó diễn ra ở đâu? Vào thời gian nào?
Khung cảnh diễn ra sự việc có gì đặc biệt?
Trong cảnh, con người có những hoạt động gì?
Em có cảm xúc gì khi quan sát cảnh đó?